幼稚園児は不十分な能力のない人間よりも有能なロボットから学ぶことを好むという研究結果

幼稚園児は不十分な能力のない人間よりも有能なロボットから学ぶことを好むという研究結果

幼稚園児は不十分な能力のない人間よりも有能なロボットから学ぶことを好むという研究結果

幼児は有能なロボットから学ぶことを好むという研究

 新たな研究によると、未就学児(幼稚園児)は、能力のない人間より、有能なロボットから学ぶことを好むそうだ。相

 しっかりと教育を受けた学校の先生もうかうかできないこの研究は、カナダ、コンコルディア大学の研究チームが科学誌『Journal of Cognition and Development』(2023年3月9日付)で発表したものだ。

 それによると、ロボットを好むかどうかは年齢によっても違いがあるが、5歳にもなれば相手がきちんと人間ではなく「機械」と認識したうえで、ロボット教師から学ぼうとするのだそうだ。

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